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今天早晨,我在6:30的时候去叫儿子起床,因为下周一就要开学了,我想让孩子调整一下作息时间,以适应即将到来的校园生活。
“烦死了,不是还没开学吗?”儿子翻了个身,背对着我,没有起床的意思。
“等开学你就起不来了,快点起床吧,早晨天凉,穿这件衣服。”我将衣服放在了床头。
耐着性子,好不容易看到儿子从房间里走出来了,他却没有换我给他找的衣服,我询问他为什么没有换衣服,他说没看到,很不耐烦地返回房间,又开始抱怨,“我不要穿这件,我不喜欢!”
我从衣柜里又给他找了一件,他还是说不喜欢。我知道一场暴风骤雨即将来临,儿子找各种理由不过是在给他的情绪爆发寻找一个出口,我告诉他,在这两件衣服中选择一件,然后就去厨房忙活了。
等我把早饭做好,端上桌,儿子还没有穿好衣服,也没有刷牙洗脸,见我没有理会他,他又开始喋喋不休地抱怨:我不喜欢这两件衣服,给我换一件!
二宝见哥哥生气了,拿着衣服跑了过来,让哥哥穿,因为跑得太快,不小心踩到了大儿子的脚,“疼死我了,你干嘛呀!走开!”
大儿子终于找到了一个泄洪的出口,大哭起来,二宝被哥哥训了一顿,也跟着哭起来。阳光明媚的一天就在哥俩此起彼伏的哭声中拉开了帷幕。
家有娃的家庭一定对这个场景不陌生,有时不管我们怎么做,哪怕是对孩子千依百顺,可孩子的脾气还是如六月的天,说变就变,狂风暴雨说来就来,能把你气吐血,一点都不带夸张的。
年龄小的孩子发脾气会很直接,想出去玩,你不让他去,他立马大哭;到了吃饭的时间,你把电视关了,他立马躺在地上打滚,我家二岁的二宝就是这样。
年龄大一些的孩子(如我家大儿子,七岁半)每次发脾气前都会没事找事,看这个不顺眼,看那个不满意,这往往是他发脾气的前兆。
和我们成年人一样,工作上遇到了麻烦,回到家,见到老公没煮饭,坐在沙发上玩游戏,你立马会咆哮起来,这不是老公的错,而是你心情不好,他当了你发泄情绪的炮灰而已。
孩子发脾气虽然不分场合不分时间,但有规律可循,就是当孩子遇到困难挫折,又没有自主选择权的时候,往往是他情绪大爆发的时刻。
比如,早晨起床上学,有多少个美好的早晨都是在家长与孩子的嘶吼中度过的啊!还有放学回来写作业,作业多点,题目难点,孩子肯定会闹脾气,被父母狠狠地一顿骂之后,一把鼻涕一把泪地写完。
孩子发脾气,我们该怎么办
孩子发脾气是让人最为头疼的事情,我们总想以最快的速度息事宁人,可哄也不是,吼也不是,孩子就是闹个不停,该怎么办?
第一,孩子发脾气时,将他带离公众场合
比如,你带孩子去逛商场,他突然发脾气,躺在地上打滚,此时,你要立马抱起他离开,因为公众场合有可能发生你意想不到的危险,我们无法掌控,把他带到车里或者其他安全的地方,这样的场所你能确保他的安全。
再比如,你带孩子参加一个聚会,孩子在有外人的场合下又哭又闹,你要立马带他离开,因为有外人在的话,不方便你教育孩子(可能有人会劝你,算了吧,别跟孩子计较了,顺从他吧),而且孩子会觉得有外人为他撑腰,他会闹得更厉害。
我们不得不承认,孩子的情商是很高的,越是有外人在的时候,他越爱发脾气,因为他觉得在这种情况下,对自己是有利的,你会因为面子选择向孩子妥协,或者他能从其他人身上获得支持与帮助。
第二,不要去哄他,陪着他就好
孩子一哭一闹,我们总是希望他快点安静下来,哄孩子常常是我们立马就会去做的事情,“宝贝,别哭了!”“别哭,你想干什么,快点告诉我!”
可你发现这对正在发脾气的孩子一点用处都没有,就像你正在起头上,别人怎么安慰你都听不进去一样,你把注意力只放在了宣泄情绪上,你会哭,会大声地喊叫,但这并不意味着你不需要人陪伴,如果你的朋友在这个时候离开了,你会更难过。
孩子也是一样,他需要父母的关注,很多时候孩子发脾气也是想告诉父母“我需要你的陪伴”,虽然在这个时候你做什么,他都不满意,但还是希望你陪在他身边。
所以,我们正确的做法是陪在他身边,时不时地问一下他,“好受些了吗?”“你要喝点水吗?”渐渐地,孩子的情绪就会稳定下来。
第三,不要在他发脾气的时候,告诉他如何解决问题
孩子做作业时被一道数学题难住了,于是他开始发脾气,用橡皮使劲地擦,差点把本子都擦破了,将铅笔丢到一边,不停地拍打桌子,这都是他需要帮助的信息。
但是,你如果说,“没关系,遇到难题很正常,他能帮助你提高成绩。”他一定不会领情,估计这样的话你之前也说过很多遍了吧?当孩子情绪处于失控的边缘时,你说什么都是徒劳的,讲什么大道理对他来说都是噪声,他根本不想听。
可能你还会说:“来,让我看看,我们一起来解决这个问题。”结果孩子却丢过来一句话,“不做了,反正也做不对!”这样的回答一定会惹恼你,其实孩子并不是真正想放弃,只是他情绪还没有释放出来,无法静下心思考如何去解决问题。
另外,也不要对孩子说,“我相信你,你很聪明,你一定能做出来。”这样的回答只会让孩子更有挫败感,他会觉得“我明明不会做,你还这样说,不是在嘲笑我吗?”
我们要记住一点:在孩子的不良情绪没有发泄出来之前,我们做什么都是错的,除了陪在他身边,关注他。
第四,孩子情绪稳定下来之后,再陪他解决问题,切记一定要鼓励、表扬他
大宝上一年级的时候,有一次他怎么都记不起来一个拼音怎么读了,那时刚上一年级没多久,下午老师要检查,中午放学回家,他来问我,可他又说不清那个拼音怎么写,急得又哭又闹,不大一会功夫,他又突然破涕为笑,因为他突然想起了那个拼音怎么读了。
有些时候孩子遇到学习、生活上的难题,纯属情绪不佳,心情好了,一些问题就能迎刃而解了,并不需要家长特别做什么。
孩子在哭过闹过之后,不良情绪很快就能释放出去,待他平静下来,他再跟他说:“我们一起来解决问题吧?”孩子会很愿意的。
将问题解决之后,你一定要记得鼓励他,表扬他,因为当孩子解决了难题,他会非常有成就感,内心非常满足,此时的表扬会让他觉得实至名归,这比你在他束手无策时鼓励、表扬要有效一万倍!
我们希望孩子为他们的内在满足而努力,而不是努力为获得他人的赞扬,所以,在孩子感到有成就感的这个特别时刻,一定要鼓励、表扬孩子。
掌控情绪是人一生的课题,我们成年人有时还会有情绪失控,暴跳如雷的时候,所以,对于孩子发脾气,我们应该用宽容的心态来看待,孩子每一次发脾气都是他逐渐走向成熟,学会控制情绪的一个学习过程,我们能够稳定情绪,不对孩子发火,不也是在给孩子树立一个好榜样吗?
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